General

โพลชี้ คนเชื่อมั่น ‘ครูไทย’ เพิ่ม ชี้ต้องพัฒนา ‘เทคโนโลยี – เข้าใจเด็กมากขึ้น’

สวนดุสิตโพล เปิดผลสำรวจ เรื่อง ดัชนีครูไทย ปี 2563 “ครูไทยในยุคโควิด-19” พบ ประชาชน “เชื่อมั่นครูไทย” ดีขึ้นกว่าเดิม มอง “ครูยุคโควิด” ต้องพัฒนาเรื่องเทคโนโลยี หาวิธีการสอนแบบใหม่ ๆ และ เอาใจใส่เด็กนักเรียนมากขึ้น 

วันนี้ (16 ม.ค.)  สวนดุสิตโพล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ได้จัดทำดัชนี “ความเชื่อมั่นครูไทย” ปี 2563 โดยสำรวจความคิดเห็นจากประชาชน ทุกสาขาอาชีพทั่วประเทศ จำนวน 4,147 คน ระหว่างวันที่ 11-15 มกราคม 2564

shutterstock 1076903648

โดยเน้นตัวชี้วัด 30 ประเด็นที่บ่งบอกถึงความเชื่อมั่นต่อ ครูไทยทั้งในด้านส่วนตัว ชุมชนและการพัฒนาวิชาชีพตลอดจนการพัฒนาประเทศในรอบปี 2563 ที่ผ่านมา ซึ่งแต่ละตัวชี้วัดจะมีคะแนน เต็ม 10 สรุปเรียงลำดับจากความเชื่อมั่นสูงสุดไปถึงต่ำสุด ได้ดังนี้

  • ประชาชนให้คะแนนความเชื่อมั่น “ดัชนีครูไทย” ปี 2563 ดีขึ้นกว่าปีที่แล้ว ภาพรวมคะแนนเต็ม 10 ได้ 7.35 คะแนน
  • ประชาชนให้คะแนน 30 ตัวชี้วัด “ดัชนีครูไทย” โดยคะแนนเต็ม 10 เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้ดังนี้

tee

จุดเด่นของครูไทย

  • มีความสามารถ มีศักยภาพ ปรับตัวได้เร็ว 26.75%
  • ใช้สื่อ และเทคโนโลยี เข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนได้ดีขึ้น 24.60 %
  • ขยัน อดทน ทุ่มเท เสียสละ 21.02%

จุดด้อยของครูไทย

  • ความรู้ใหม่ ๆ น้อย ไม่รู้รอบ รู้ไม่เท่าทันเด็กยุคใหม่ 23.57%
  • ความผูกพันครู กับศิษย์น้อยลง ไม่เหมือนครูสมัยก่อน 22.07%
  • มีปัญหาหนี้สินมาก 18.62%

ประชาชนคิดว่า ครูไทยในยุคโควิด-19 ต้องปรับตัวอย่างไรบ้าง

  • ต้องเรียนรู้ พัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยี และสื่อออนไลน์ 73.78%
  • ใช้เทคนิค วิธีการสอนรูปแบบใหม่ ๆ พัฒนาสื่อ 10.83%
  • เพิ่มการดูแลเอาใจใส่ ความรัก ความเข้าใจต่อเด็ก 8.39%

image big 6002360f505f8

อ่านข่าวเพิ่มเติม

Avatar photo